郑州心理医生去哪里看,郑州国医堂；儿童焦虑症常见于学龄儿童，尤其是女童。这类孩子由于学习成绩差，对陌生环境敏感，常常担心害怕，甚至焦虑，哭个不停。他们对老师的批评和同学的看法非常敏感，经常担心被别人嘲笑，对于还没有发生的事情。产生过度的关注，伴随着毫无根据的担忧。对于日常生活中的一些琐事，也是过于焦虑。

    急性焦虑发作时，儿童表现出过度烦躁、焦虑、睡眠差、做噩梦、梦呓、食欲不振、心跳、气短、出汗、尿频、头痛等植物神经功能紊乱症状。孩子晚上经常不敢一个人睡，怕黑，经常需要妈妈的陪伴，经常有夜间遗尿。

    临床上根据病因和症状可分为以下几种类型：

    分离焦虑

    多见于学龄前儿童。当与亲人分离时，他们感到深深的不安，有明显的焦虑。甚至大多数孩子常常担心亲人会为了危险而离开自己，会发生意想不到的意外，会有一场大灾难让他们与亲人失散，或者被拐卖。所以不愿意上幼儿园，或者拒绝和亲戚一起上学。即使勉强送他们上学，他们也会哭闹挣扎，并表现出自主神经系统功能成熟的症状(如呕吐、腹痛等。).病程可持续数月至数年。

    过度焦虑反应

    对未来表现出过度的担忧和不切实际的担忧。如果你担心没有完成学业，考试成绩不好，害怕黑暗和孤独，那么你经常会对影响心情的小事感到紧张和焦虑。此病多见于学龄儿童和青少年，女性较多。他们的病前人格是胆小、焦虑、缺乏自信、对事物敏感和植物神经系统症状。

    社会焦虑

    孩子无论何时与人接触或交谈，都会感到紧张、害怕和尴尬，尤其是与陌生人接触或在新的环境中，表现出持续而过度的紧张、易怒和焦虑，并极力回避。这样的孩子从小害怕上幼儿园，老人害怕上学，害怕见老师和同学。如果你勉强到校，不和同学接触，一个人站在角落里，显然你在社交和适应上有困难。

    性焦虑

    这些孩子的神经系统往往不发达，对外界的细微变化过于敏感。有些家长本身就有焦虑表现，给孩子一种模仿的影响。如果家长不能正确引导孩子的焦虑情绪，但孩子也有焦虑情绪，就有可能让孩子沉迷抑郁而无法自拔，从而逐渐恶化。

    情境焦虑

    对于突发事件，孩子的心理是难以承受的，所以一整天都在担心灾难会再次发生。但这类孩子的症状会随着时间的推移逐渐自然消失。

    期待的焦虑

    父母对孩子期望过高。孩子害怕自己达不到父母的期望，担心被父母骂。另一方面，学校片面追求升学率，课程设计和布置超出了孩子的接受能力。给孩子的压力也会让孩子表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。性焦虑

有的家庭天天吵架，吵架，让孩子生活在矛盾的环境中，失去了应有的快乐。因此，他们胆小、孤僻、不合群、紧张。

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